Laboratorio de Ciencias Figital 4to Básico y 4to Medio

Propósito y enfoque pedagógico

Basado en metodologías indagatorias y activas, el programa promueve la observación, la formulación de hipótesis, la experimentación, el análisis de evidencias y la comunicación de resultados. Su propósito es fomentar el interés y la comprensión de los fenómenos naturales, fortaleciendo habilidades científicas, cognitivas y socioemocionales, y vinculando los contenidos curriculares con situaciones reales.

Componentes del programa

1) Kits de laboratorio con materiales reales

Cada kit incluye más de 100 materiales e instrumentos científicos para biología, física y química.
Los materiales se organizan en reutilizables (equipos y vidriería de larga duración) y consumibles
(reactivos y elementos de reposición periódica).

• Biología: microscopio binocular acromático (cabezal Siedentopf) con cámara digital, lupa estereoscópica, kits de genética y biología molecular.
• Química: probetas y vasos de vidrio, matraces Erlenmeyer, tubos de ensayo, mortero con pistilo, reactivos clásicos (Biuret, Benedict, Lugol, Sudán III, ácido clorhídrico, hidróxidos, azul de bromotimol).
• Física: plano inclinado, carros de choque, puntero láser, prisma de acrílico, motor DC, panel solar, dinamómetro, cronómetros digitales.
• Soporte y seguridad: gradillas de madera, pinzas, espátulas, balanza digital, gafas de seguridad, botellas gotero y pisetas.

2) Plataforma digital BioClass Online

La plataforma ofrece más de 200 lecciones digitales que combinan contenidos teóricos, simuladores, videos, guías experimentales y evaluaciones automáticas. Integra laboratorios virtuales (PhET) y un asistente con IA para generar clases, experimentos y adaptaciones curriculares.

• Biblioteca de lecciones de 4° básico a 4° medio.
• Evaluaciones automáticas, rúbricas, reportes por estudiante y grupo.
• Recursos descargables en PDF y PowerPoint.
• Acceso simultáneo de docentes y estudiantes, sin límite de usuarios.

3) Capacitación y acompañamiento docente

Incluye formación presencial o remota (2 a 4 horas) sobre uso y seguridad de materiales, navegación de la plataforma, diseño de experiencias indagatorias, evaluación formativa y adaptación al contexto escolar.

Cobertura curricular

Cubre los Objetivos de Aprendizaje del Currículum Nacional en Ciencias Naturales (básica) y Ciencias (media), abarcando Biología, Química, Física, Ciencias de la Salud y Ciencias para la Ciudadanía.

• Básica: cambios de estado, estructura de la Tierra, cuerpo humano y salud, microorganismos, energía y materia, educación ambiental.
• Media: evolución y biodiversidad, ecología y ciclos biogeoquímicos, genética y biología molecular, reacciones químicas y estequiometría, ondas, luz y movimiento, sustentabilidad y ciencia ciudadana.

Ejemplos de experiencias

• El viaje del agua y cambios de estado (básica).
• Detectives microscópicos: amigos o enemigos invisibles (básica).
• Diabetes: una dulce amenaza a tu salud (media).
• ¿De qué tamaño son los genomas? (media, electroforesis).
• Nombre similar, comportamiento opuesto (media, nomenclatura química).
• Ruido en la ciudad (media, ondas y acústica).
• Hagamos bioplásticos (sustentabilidad y ciudadanía).

Metodología e implementación

Se recomienda una experiencia científica mensual por curso, alternando actividades presenciales y digitales. Cada sesión considera: contextualización del fenómeno, diseño y ejecución del experimento, registro y análisis de resultados, y evaluación con retroalimentación en la plataforma.

• Grupos de 3 a 5 estudiantes por estación, con uso rotativo de materiales.
• Aplicable en aulas comunes, laboratorios o espacios móviles.
• Flexible y adaptable al PME, PIE y proyectos institucionales.

Beneficios para la institución

• Implementación de un laboratorio completo sin infraestructura previa.
• Ahorro de tiempo docente mediante recursos listos y herramientas con IA.
• Fortalecimiento del perfil STEM, motivación y autonomía estudiantil.
• Evaluación con evidencia digital y reportería por curso y estudiante.

Incluye

• Kits de laboratorio (equipos, instrumentos, reactivos y accesorios).
• Acceso anual a la plataforma BioClass Online.
• Más de 200 lecciones digitales y 100 experiencias científicas.
• Capacitación docente presencial o virtual.
• Recursos descargables, rúbricas y evaluaciones automáticas.
• Soporte técnico y acompañamiento pedagógico.